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解教師荒答案就在校內州府撥款助教工取得執教資格

新闻来源: 星島美西版 于 2017-01-08 5:45:03  敬请注意:新闻来自网络,观点不代表本网立场!



5個加州校區和縣教育辦公室將分享2000萬元州撥款,協助他們支援其員工取得執教資格。這筆由「加州分類學校員工教師認證計劃」(California Classified School Employee Teacher Credentialing Program)撥出的經費,旨在提供分類員工或本身職位毋須執教資格的員工學費資助和其他成本,以獲取本科學位和執教認證資格。

此舉是為了解決加州很多校區教師不足問題,尤其在數學、科學、特殊教育和雙語教育上更嚴重短缺。

資助可達4000元

去年12月初,25個校區和縣教育辦透過證明他們證明教師人手不足、有分類員工願意報讀教師培訓課程、在數學、科學、特殊教育和雙語教育方面需求大等因素,而獲得今次的撥款。

這筆撥款未來五年每年向1000人提供個人高達4000元的補助。

今次撥款申請,撥款委員會一共收到61個部門的申請,涉及5582名分類員工。

分類員工包括與教師一同在課室指導學生的助教、圖書管理員、秘書、守衛、校巴司機和部分行政人員。

25個獲得撥款的校區和縣教育辦遍佈州內大城市和鄉郊地區。其中6個位於灣區,經常被喻為教師短缺重災區。包括三藩市聯合校區(25份)、聖馬刁縣教育局(50份)、聖他克拉縣教育局(50份),以及由卡斯楚谷(Castro Valley)聯合校區、匹茲堡(Pittsburg)聯合校區和西康特拉科斯特(West Contra Costa Unified)聯合校區組成的合夥團體(20份)。

原地轉職更感投入

負責管理這項撥款計劃的加州教師認證委員會,其司法代表史皮克(Joshua Speaks)形容培訓新教師是件規模大的事,「但我們亦想在正確地方培訓他們,而且我們想培訓他們後留在原本工作的地方」。他又認為,這些考取認證的人已經為那些校區工作,「所以他們很可能一旦成為教師,便會感到投入更多在校區,會留下工作」。

如要合資格獲資助,申請者必須已獲得文科副學士學位,且是25個獲撥款校區或縣教育辦其中一個的員工。

如果申請者的學費和其他相關開支每年超過4000元,必須自行負擔餘下款項,除非其校區或縣教育辦已與有關學院或大學達成協議,由他們承擔差價。



加州教師短缺嚴重,州府採取措施應對。美聯社 

獲批資助者必須在就讀教師預備課程期間,繼續在其校區或縣教育辦工作,即是大部份人只能以半職修讀相關課程。

每年批出逾半加州教師認證加州州立大學,如每名學生每個學期修讀逾6個學分,現時每年學費為5472元,不多6個學分者每年學費為3174元。

由南加橙縣(Orange)教育局帶領的團體和另一個由河邊(Riverside)教育局為首的組織,各收到100份年度撥款,是眾獲批撥款者中最多的。

這項撥款計劃是州府最新一項協助應付K-12學校教師不足問題的措施。上月初,州府撥出800萬元予29間學院和大學協助建立相關課程,以提升4年內取得本科學位的同時,又取得執教資格的本科學生數目。




网编:网事随风

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